Po zejściu z promu ze Szwecji w Świnoujściu wyruszyliśmy do Szczecina, gdzie czekał na nas ostatni punkt programu.
Zwiedziliśmy schron znajdujący się przy Dworcu Głównym. Mieliśmy okazję poznać wszystkie dostępne trasy tematyczne: poświęconą II wojnie światowej, okresowi zimnej wojny oraz realiom życia w czasach PRL. To była niezwykle ciekawa lekcja historii, która pozwoliła nam lepiej zrozumieć wydarzenia i codzienność minionych epok.
Po zakończeniu zwiedzania udaliśmy się w drogę powrotną do Tczewa, gdzie zakończyła się nasza wycieczka. Wracamy bogatsi o nowe doświadczenia, wiedzę i wiele pięknych wspomnień.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za wspólnie spędzony czas, a opiekunom za organizację i troskę o bezpieczeństwo podczas całego wyjazdu.
Zwiedziliśmy Malmö oraz Kopenhagę, odkrywając piękno skandynawskich miast i ich wyjątkową atmosferę. Niezwykłych emocji dostarczył nam przejazd promem — obserwowaliśmy moment odbijania promu od brzegu w blasku zachodzącego słońca, co stworzyło naprawdę niezapomniany widok. Tego dnia odwiedziliśmy również National Aquarium Denmark, największe oceanarium w Europie Północnej, gdzie mogliśmy podziwiać fascynujący podwodny świat oraz wiele niezwykłych gatunków morskich zwierząt. To był dzień pełen emocji, zachwytów i nowych doświadczeń.
Dnia 28 maja 2026 roku w Publicznej Szkole Podstawowej im. Jana Brzechwy w Jabłowie szóstoklasiści wystawili przedstawienie pt. „Empatia”, które było swoistego rodzaju podsumowaniem realizowanego przez nas w roku szkolnym 2025/2026 programu, wspierającego szkoły podstawowe i ponadpodstawowe w budowaniu odporności psychicznej dzieci i młodzieży pt. „Szkoła z klasą. Kurs na odporność”. Celem przedsięwzięcia było zwrócenie uwagi na znaczenie zrozumienia, szacunku i wrażliwości wobec innych ludzi.
Przygotowania do spektaklu trwały kilka tygodni. Uczniowie, korzystając z podpowiedzi nauczycieli, opracowali scenariusz, zadbali o niezbędne rekwizyty, kostiumy, scenografię i nagłośnienie, a następnie sumiennie ćwiczyli swoje role. Dzięki zaangażowaniu wszystkich udało się stworzyć ciekawy i wartościowy program artystyczny.
Przedstawienie ukazywało różne sytuacje z życia rodzinnego i szkolnego. Poruszono tematy samotności, odrzucenia, przemocy, potrzeby bycia zauważonym, nieporozumień z rodzicami i rówieśnikami. Pokazano, jak łatwo jest oceniać innych bez znajomości ich sytuacji oraz jak ważne są rozmowa, wsparcie, pomoc i wzajemny szacunek. Aktorzy w jak najlepszy sposób starali się przedstawić emocje bohaterów, aby uświadomić widzom, że każdy człowiek przychodzi do szkoły z własnym bagażem doświadczeń, który wpływa na jego zachowanie i relacje z innymi. Szczególną uwagę poświęcono relacjom rówieśniczym. Uczniowie ukazali sytuacje, w których bohaterowie byli odrzucani przez kolegów i koleżanki albo zakładali maski i odreagowywali to, co dzieje się w ich domach. Sceny ukazujące relacje dzieci z rodzicami, uświadomiły widzom, że problemy rodzinne często mają wpływ na samopoczucie i zachowanie uczniów w szkole.
Interesującym elementem spektaklu było wprowadzenie postaci symbolicznych, takich jak Presja, Hejt, Samotność, Obojętność oraz Empatia. Bohaterowie ci uosabiali emocje i zjawiska, z którymi młodzi ludzie spotykają się na co dzień. Presja, Hejt, Samotność i Obojętność wpływały na decyzje oraz samopoczucie pozostałych postaci, ukazując trudności, z jakimi mierzą się uczniowie. Przeciwieństwem tych negatywnych zjawisk była Empatia, która starała się wesprzeć bohaterów, podkreślając ich wartość, budować relacje i przezwyciężać problemy. Z uporem przekonywała, że warto pomagać każdemu, zawsze i wszędzie.
Odbiór spektaklu przez uczniów był zaskakujący: cisza, skupienie i wsłuchiwanie się w wypowiadane kwestie sugerowały, że każdy odbiorca znalazł „coś” dla siebie.
Po zakończeniu spektaklu odbyła się krótka pogadanka z panią psycholog, która zwróciła uwagę na znaczenie empatii, wzajemnego szacunku oraz umiejętności dostrzegania problemów, z jakimi mogą mierzyć się inni. Podkreśliła, że każdy człowiek ma własne doświadczenia i trudności, których nie zawsze widać na pierwszy rzut oka.
Przedstawienie uzupełnione o przemowę pani psycholog skłoniło wszystkich do refleksji nad własnym postępowaniem i relacjami z innymi ludźmi. Dało do zrozumienia, że każdy z nas może wpływać na to, co czuje i jak zachowuje się druga osoba. To od nas zależy, czy będą to pozytywne czy negatywne odczucia, więc starajmy się postępować mądrze, z życzliwością, szacunkiem i zrozumieniem. Każdy może być po prostu dobrym człowiekiem!
